问题（1）的名称：硬件与软件的准备工作—项目准备
所用学科：物理、信息技术、综合实践     
原创教师：翟涛问题（1）的名称   

千里之行，始于足下。现在开始项目准备，要准备好完成项目所需要的元器件，并将元器件按照项目目标连接起来。 

1.是否能够掌握元器件的名称及相关功能；
2.是否能够正确操作连接流程。

数字化学习与创新；

硬件准备
物联板：（下图1、2）
光敏传感器：（下图3）
光敏传感器是一种检测装置，可以对外界的光线信息进行采集。相当于人可以通过眼睛来感知外界的光线变化，接着传递给大脑，大脑做出应激反应，控制身体作出一系列动作。光敏传感器有着相同的原理，它可以感知外界光照强度的变化，并把所获得的信息通过控制系统进行处理判断，然后控制其他设备做出相应的反应。光敏传感器的测定量与被测定量有着确切的对应关系，相对量保持在一定的精确范围，测定量输出一般是电量，方便统计和利用。
灯：（下图4）
LED（Light Emitting Diode）又叫发光二极管，是一种能够将电能转化为可见光的固态的半导体器件，它可以直接把电转化为光。LED的心脏是一个半导体的晶片，晶片的一端附在一个支架上，一端是负极，另一端连接电源的正极，使整个晶片被环氧树脂封装起来。
 电池：（下图5）
杜邦线：（下图6）
红线代表：正极 黑线代表：负极
白线代表：信号线  进行信息的传递，控制电路的通断 。
控制系统原理
信息输入：光敏传感器
信息处理：物联板
信息反馈：LED灯
处理逻辑：LED灯根据实时的光敏数字大小，通过物联板进行信息处理，判断是否开启灯光。

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